Haydeé Gaxiola

Continuando con las escuelas para padres de los alumnos de nuevo ingreso, en esta ocasión, la noche del jueves el programa de Químico Biólogo Clínico, de la Universidad de Sonora campus Caborca recibió a los papás y tutores de los jóvenes.

En la Sala Audiovisual, fueron recibidos por Dora Edith Valencia Rivera, Jefa del Departamento de Ciencias Químico-Biológicas y Agropecuarias, acompañada por Edwin Barrios Villa, Coordinador del programa de Químico Biólogo Clínico.

Valencia Rivera agradeció la disposición de los asistentes, y explicó que el objetivo de este tipo de reuniones es que los padres conozcan a los docentes que tienen la responsabilidad de la formación de sus hijos, y los invitó a acompañar a los jóvenes en este proceso de cambio.

“Eso habla de su interés por la educación de sus hijos, para nosotros es un gusto, porque nos habla de su responsabilidad como papás y su interés de informarse de que formación van a recibir sus hijos. Bienvenidos a su casa, durante el tiempo que estén sus hijos es su casa”, resaltó.

Barrios Villa, Coordinador del programa, aseguró que es una responsabilidad el recibir a los alumnos, por lo se han establecido diversos planes y estrategias para que tengan la mejor orientación profesional para que al salir puedan competir en el mundo laboral.

“Somos muy competentes, sus hijos van a salir bien preparados, estamos seguros de ello y estamos muy comprometidos. Trato de ser apoyo de sus hijos, de ayudarlos en los detalles también de cuestiones administrativas, buscamos la forma y trataré de ser siempre un apoyo, tenemos una gestión de puertas abiertas”, aseveró el Coordinador.

En la reunión, María Guadalupe Mazón Sotelo, Responsable de la Unidad de Apoyo Psicológico del campus, brindó la charla titulada “Inducción a la vida universitaria”, donde habló con los padres de los cambios que sus hijos pueden presentar, y sobre todo la importancia de contar con el apoyo por parte de su familia durante la preparación académica.

Posteriormente, los padres de familia fueron invitados a recorrer las instalaciones del campus, teniendo acceso a laboratorios, donde los docentes les explicaron los procedimientos de prácticas y áreas de trabajo, además de conocer la biblioteca, centro de cómputo y sala polivalente.