Con maquetas exponen propuestas de aulas virtuales

Alumnos de sexto semestre de la Licenciatura en Psicología, expusieron en el interior de la Sala de Usos Múltiples sus trabajos de maquetas realizados por equipos, donde presentan propuestas de aulas inteligentes para estudiantes de educación básica.
Esta actividad fue organizada por Farah Zadaky Méndez Robles, docente responsable de la materia Teoría Psicológica I. Las alumnas Mayra Alejandra de la Cruz Lovio, Lucero Gabriela Barajas Uribe, y Norma Angelica Egurrola Coronado, compartieron parte de su experiencia en esta dinámica, al trabajar en equipo.
Detallaron cada uno de los elementos utilizados en estas maquetas, sus beneficios y mejoras recomendadas para su uso. Las estudiantes explicaron que la propuesta de su maqueta fue diseñada para primer grado de primaria, usando un método Montesori, incluye elementos gráficos y didácticos en juegos, reglamentos, objetivos, abecedarios, números, con colores claros y una iluminación en tonos fríos y tenues para evitar agotamiento visual, siguiendo la psicología del color.
De la Cruz Lovio, expresó que les fue satisfactorio este trabajo, ya que pusieron en práctica lo aprendido durante la clase. “Como todo el semestre estuvimos trabajando con los contextos, nos resultó muy fructífero a la hora de realizar las maquetas, porque nos dejaba plasmar todo lo que ya habíamos aprendido, y sobre la marcha aprendimos cosas que no sabíamos”, dijo.
De esta forma cada uno de los equipos expusieron sus proyectos, donde se muestra la propuesta de aplicación en las diferentes aulas. Al finalizar, la docente realizó un recorrido por cada una de las presentaciones.